在不久前剛落下帷幕的杭州亞運會期間，由“央視頻”賬號在西瓜視頻上發布的短視頻《亞運會的泳池水為什么不會臟？模型師老原兒用一個模型告訴你！》，通過主題問題化、問題故事化、故事形象化、形象道具化四個步驟，最終實現了主流話題和主題宣傳的創造性轉化，并榮登“象舞指數”科普短視頻月榜（2023年9月）。
主題問題化
該短視頻緊貼低碳節能、綠色環保、科技亞運等宣傳主題，選取了視覺感和辨識度極強的游泳館作為問題的切入點，力保用戶能夠從最容易腦補想像的標志性建筑進入內容閱讀。隨后，該短視頻分別將具有污垢的水和干凈清潔的水擬人化地歸納為“臟兮兮”和“水靈靈”兩個角色，進一步將抽象的科學概念化為具體的形象，并提出問題：在不換水的情況下，如何將“臟兮兮”變為“水靈靈”？從而實現了將宣傳主題轉換為具體問題。
問題故事化
問題闡釋要通過故事化的方式來呈現，才易于讓用戶接受。該短視頻將所提出的問題進行了故事化轉換，構建了一則“臟兮兮”如何變成“水靈靈”的戲劇化故事。在這個故事中，該短視頻不僅為“臟兮兮”提供了敘事動力，而且也為整個故事構建了三幕式的結構，為“臟兮兮”的“洗白”設置了三道敘事“鴻溝”，即“臟兮兮”要“過關斬將”，歷經毛發過濾器、硅藻土過濾器以及消毒和加溫幾道裝置，最終凈化為“水靈靈”，其“人物弧”也最終得以實現。
故事形象化
該短視頻在視聽傳播最關鍵之處，將污垢水和凈水二者進行形象化處理，塑造了兩種截然不同的“人物形象”：一個是粗糙褶皺的充滿雜質的污水形象，被命名為“臟兮兮”，其呈現為綠色和褐色交織的形象；另一個是光溜透亮的清潔凈水形象，被命名為“水靈靈”，其呈現為統一的藍色的形象。二者不僅在視覺形象上特別適合短視頻的傳播，而且其名稱在聽覺上也朗朗上口，易于讀記和傳播，因此，其具有極強的聽覺形象和文字形象。故事以二者的視聽形象為核心進行展開和推進。
形象道具化
該短視頻在畫面上的最大特色是，使用道具作為問題講解的載體，讓用戶在生動形象的模型演示中理解現象背后的原理。這些道具不僅能夠被靜態地作為演示載體，而且具有多處“機關”和“按鈕”，在關鍵時刻的動態展示，除了能夠給用戶帶來感官上的愉悅，更重要的是能夠有效解釋背后的原理，趣味十足。同時，視頻的視覺特效和聲音特效為道具的動態化呈現賦予了更強的沖擊力，戲劇感得到進一步加強。
總而言之，該短視頻通過四個步驟，將杭州亞運會場館中所隱藏的“黑科技”進行了從“問題化”到“道具化”的創造性轉化，其所具有的嚴謹的科學態度和對視聽傳播規律的探索精神，將抽象的科學問題進行了形象化的呈現，值得同類型短視頻作品的創作者研究和借鑒。
